Образование

​Начальное техническое моделирование 6-9 лет

Техническое моделирование 10-12 лет

Моделирование 6-9 лет

Начальное техническое моделирование это первые шаги младших школьников к самостоятельной творческой деятельности по созданию макетов и моделей простейших технических объектов, это познавательный процесс формирования у них начальных научно технических знаний, умений и развития художественного вкуса.

Занятия техническим моделированием способствуют формированию и развитию необходимых в жизни качеств:
· усвоению различных навыков труда, которые вводят в курс технологии;
· развитию творческого, эстетического восприятия технических явлений;
· овладению культурой графического изображения и чтения графической документации.

Юный моделист 7-8 лет

Моделист-конструктор 8-14 лет

Юный моделист-конструктор 8-10 лет

Моделист-конструктор – это конструирование и постройка моделей в научно-технических или спортивных целях. Одно из серьезных, сложных, но в то же время, увлекательных и наиболее популярных во всем мире направлений технического творчества, которое требует большой фундаментальной подготовки и широких междисциплинарных знаний. Моделист-конструктор удовлетворяет самую главную и вечную потребность человека – потребность творить. Это направление не имеет возрастных границ и особенно востребовано у подростков и молодежи.
Занятия в объединении «Моделист-конструктор» способствуют формированию и развитию необходимых в жизни качеств:
• воспитанию гибкого, подвижного мышления, ориентирующегося на все передовое, вновь возникающее, развивающееся;
• усвоению различных навыков труда, которые вводят в курс передовой технологии и технической проблематики;
• развитию творческого, эстетического восприятия технических явлений;
• овладению культурой графического изображения и чтения графической документации;
• выработке умения решать задачи: творческие, конструктивные, по технологическому планированию и организации работ.

​Юный автомеханик 8-12 лет

Каждый мальчишка мечтает сесть за руль настоящего автомобиля, и это радость вдвойне, если автомобиль изготовлен своими руками. Спортивный автомобиль карт дает ему такую возможность, так как по сравнению с другими видами мототранспорта эта машина более безопасна как для водителя, так и окружающих. Участие в конструировании и постройке карта приносит учащемуся большую пользу; он познает радость творчества, приобретает навыки конструирования, с интересом трудится и пользуется плодами своего труда (испытывает, обкатывает свою машину, участвует на ней в соревнованиях). Программы «Автоконструирование» технической направленности. Занятия по этой программе способствуют формированию и развитию необходимых в жизни качеств: воспитанию гибкого, подвижного мышления, ориентирующегося на все передовое, вновь возникающее, развивающееся; усваивание различных навыков труда, которые вводят в курс профессий – от слесаря до инженера-конструктора; формирует коммуникативные качества учащихся; укрепляет физическое и психическое здоровье.

Юный техник 10-13 лет

Мотоконструирование 14-16 лет

У подростков имеется интерес к занятиям с техникой, желание приобрести первоначальные навыки ремонта и эксплуатации мопедов и мотоциклов. Освоить способы работы с техникой, которые в дальнейшем будут использованы в жизни. На занятиях школьники изучают основные части мопеда и мотоцикла их назначение и взаимодействие, овладевают навыками ремонта и ухода за мототехникой. Обучаются практическому вождению мототехники. Во время занятий и испытаний, обучающиеся проводят исследования и доработку имеющейся техники.

Робототехника 9-16 лет

Образовательная программа «Робототехника» формирует специальные технические умения, организованность, нацеленность на результат, умение работать в команде, углубление межпредметных связей в области физики, математики, при работе с Lego-конструкторами.
Цель данной программы: развитие научно-технического и творческого потенциала личности ребенка путем организации его деятельности в процессе интеграции начального инженерно-технического конструирования и основ робототехники.

Начальное лего 5-7 лет

Легоконструирование 6-8 лет

Особенностью программы является интеграция содержания. Темы для конструирования подобранны таким образом, чтобы кроме решения конкретных конструкторских задач расширять кругозор ребенка в самых разных областях человеческой жизни. Особенностью программ является также предоставление детям права выбирать самостоятельно тот или иной конкретный объект конструирования в рамках темы. Программа учит детей осмысленному, творческому подходу к техническому конструированию. Содержание программ направленно на приобретение общих умений и способов интеллектуальной и практической деятельности. Логика построения содержания и отбор тем обусловлен главной задачей программ: познакомить детей с «LEGO» конструктором, правилами работы, основными деталями, способами крепления, освоение понятий объём, размер, форма и проведение опытов на прочность, устойчивость. Закрепление понятий в процессе выполнения работ по схемам и коллективных творческих проектов. Данные программы являются основой для продолжения обучения по «LEGO» — конструированию и робототехнике.

Программы вариативны по продолжительности обучения, могут быть реализованы в сокращенном варианте.

Малогабаритная техника 8-11 лет

Конструирование малогабаритной техники 12-17 лет

Цель занятий объединения» Конструирование малогабаритной техники» состоит в том, чтобы удовлетворить интересы школьников к практическому конструированию различных технических устройств, привить им навыки разработки и изготовления машин, приспособлений, орудий, способствующих повышению качества и эффективности сельскохозяйственного труда, способствовать стремлению школьников к поиску рациональных путей повышения производительности труда.

Основным содержанием деятельности объединения является конструирование и создание средств малой механизации сельскохозяйственных работ и действующих моделей сельхозмашин.

Логика и изобретательность в шашках 8-17 лет

Целью занятий объединения» Логика и изобретательность шашках» является формирование интереса детей и подростков к интеллектуальным играм, раскрытие умственного, нравственного, эстетического, волевого потенциала личности воспитанников, формирование логического мышления, социальной компетентности, посредством настольной игры «Шашки» и популяризация этой игры, как массовой, доступной и полезной.

• ​Начальное техническое моделирование 6-9 лет
• Техническое моделирование 10-12 лет
• Моделирование 6-9 лет
• Юный моделист 7-8 лет
• Моделист-конструктор 8-14 лет
• Юный моделист-конструктор 8-10 лет ​
• Юный автомеханик 8-12 лет
• Юный техник 10-13 лет
• Мотоконструирование 14-16 лет
• Робототехника 9-16 лет
• Начальное лего 5-7 лет
• Легоконструирование 6-8 лет
• Малогабаритная техника 8-11 лет
• Конструирование малогабаритной техники 12-17 лет
• Логика и изобретательность в шашках 8-17 лет